著者名	書名	版表示	出版者名	出版年	シリーズ名	番号	ISBN	ISSN	URL
矢ノ浦, 勝之	秋田県式「アクティブ・ラーニング」教師の技11 : 子どもの「主体的・対話的な深い学び」を促す!		小学館	2016	教育技術mook		9784091050342		https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB21888324
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