弱みを強みに変える本気が目覚めるアクティブ・ラーニング
浮田英彦 [ほか] 著
梓書院, 2015.5
ヨワミ オ ツヨミ ニ カエル ホンキ ガ メザメル アクティブ ラーニング
秋田大学 附属図書館
377.15||U59111503503
大阪成蹊大学・短期大学 図書館 20610212 OPAC 大阪夕陽丘学園短期大学 図書館 377.15T011172 OPAC 開智国際大学 図書館 16014626 OPAC 鎌倉女子大学 図書館 377.15||U1180792 OPAC 九州国際大学 図書館 377.15||Uki1003302384 OPAC 九州大学 中央図書館 377.15/Y 95022112015504433 OPAC 西南学院大学 図書館 図 377.15||2281007628934 OPAC 摂南大学 図書館 本館 377.15||Y21501376 OPAC 拓殖大学 図書館 377.15|| ||316900784582 中部大学 附属三浦記念図書館 図 中京大学 図書館 377.15/Y 951220215 東京科学大学 すずかけ台図書館 377.15/Y300590586 OPAC 東京農業大学 生物産業学部図書館 生産図 743611 東洋大学 附属図書館 朝霞図書館 377.15:UH590400340592 OPAC 名古屋文理大学 図書情報センター 110061497 OPAC 日本体育大学 図書館 図 377.15/Y95FG623421 OPAC 浜松学院大学 図書館 図 30118070 OPAC 広島修道大学 図書館 図 377.15/Y 951500004567 OPAC 広島文教大学 附属図書館 377.15/Y 950246980 OPAC びわこ成蹊スポーツ大学 図書館 OPAC 福岡工業大学 附属図書館 図書館 377.15/U592305606 OPAC 福岡女学院看護大学 図書館 377.1/U59610020842 OPAC 福岡女学院大学 図書館 377.1/U59110206559,110206560,110206558 OPAC 福山平成大学 附属図書館 377.15||U0088229 OPAC 藤女子大学 図書館 花川館 377||Y95215101913 文教大学 湘南図書館 377.15||U592111130089 OPAC 北翔大学 図書館 図 188490 北星学園大学 図書館 377.15/YA-525606 北海道教育大学 附属図書館 377.15/Uk011274342 松山大学 図書館 377.15||Uk213146603 桃山学院大学 附属図書館 図 377.15||Y9501060564 立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博 文献あり 内容説明・目次 内容説明 教室から飛び出る教育法とは?アクティブ・ラーニングの授業方法を進めるにあたって教師の発想の転換とイノベーションの創造に寄与する第2弾。 目次 わたしたちチームは負けないので アクティブ・ラーニング実践—ビジュアル・ストーリー型プレゼンテーションで勝つ 女子大生のパワー全開!—ゼミでのアクティブ・ラーニングの試み 教室から飛び出す授業=アクティブ・ラーニング—動いて、感じて、つながる 農作業体験を通して「いのち」を体感する—野菜・米作り・フラワーアレンジメントによるアクティブ・ラーニング 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB18913230 ISBN9784870355514 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地福岡 ページ数/冊数209p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 377.15 NDC9 : 377.15 件名 BSH : 教育課程(大学) BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
大阪成蹊大学・短期大学 図書館
20610212
OPAC
大阪夕陽丘学園短期大学 図書館
377.15T011172
開智国際大学 図書館
16014626
鎌倉女子大学 図書館
377.15||U1180792
九州国際大学 図書館
377.15||Uki1003302384
九州大学 中央図書館
377.15/Y 95022112015504433
西南学院大学 図書館 図
377.15||2281007628934
摂南大学 図書館 本館
377.15||Y21501376
拓殖大学 図書館
377.15|| ||316900784582
中部大学 附属三浦記念図書館 図 中京大学 図書館 377.15/Y 951220215 東京科学大学 すずかけ台図書館 377.15/Y300590586 OPAC 東京農業大学 生物産業学部図書館 生産図 743611 東洋大学 附属図書館 朝霞図書館 377.15:UH590400340592 OPAC 名古屋文理大学 図書情報センター 110061497 OPAC 日本体育大学 図書館 図 377.15/Y95FG623421 OPAC 浜松学院大学 図書館 図 30118070 OPAC 広島修道大学 図書館 図 377.15/Y 951500004567 OPAC 広島文教大学 附属図書館 377.15/Y 950246980 OPAC びわこ成蹊スポーツ大学 図書館 OPAC 福岡工業大学 附属図書館 図書館 377.15/U592305606 OPAC 福岡女学院看護大学 図書館 377.1/U59610020842 OPAC 福岡女学院大学 図書館 377.1/U59110206559,110206560,110206558 OPAC 福山平成大学 附属図書館 377.15||U0088229 OPAC 藤女子大学 図書館 花川館 377||Y95215101913 文教大学 湘南図書館 377.15||U592111130089 OPAC 北翔大学 図書館 図 188490 北星学園大学 図書館 377.15/YA-525606 北海道教育大学 附属図書館 377.15/Uk011274342 松山大学 図書館 377.15||Uk213146603 桃山学院大学 附属図書館 図 377.15||Y9501060564 立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博 文献あり 内容説明・目次 内容説明 教室から飛び出る教育法とは?アクティブ・ラーニングの授業方法を進めるにあたって教師の発想の転換とイノベーションの創造に寄与する第2弾。 目次 わたしたちチームは負けないので アクティブ・ラーニング実践—ビジュアル・ストーリー型プレゼンテーションで勝つ 女子大生のパワー全開!—ゼミでのアクティブ・ラーニングの試み 教室から飛び出す授業=アクティブ・ラーニング—動いて、感じて、つながる 農作業体験を通して「いのち」を体感する—野菜・米作り・フラワーアレンジメントによるアクティブ・ラーニング 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB18913230 ISBN9784870355514 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地福岡 ページ数/冊数209p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 377.15 NDC9 : 377.15 件名 BSH : 教育課程(大学) BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
中部大学 附属三浦記念図書館 図
中京大学 図書館 377.15/Y 951220215 東京科学大学 すずかけ台図書館 377.15/Y300590586 OPAC 東京農業大学 生物産業学部図書館 生産図 743611 東洋大学 附属図書館 朝霞図書館 377.15:UH590400340592 OPAC 名古屋文理大学 図書情報センター 110061497 OPAC 日本体育大学 図書館 図 377.15/Y95FG623421 OPAC 浜松学院大学 図書館 図 30118070 OPAC 広島修道大学 図書館 図 377.15/Y 951500004567 OPAC 広島文教大学 附属図書館 377.15/Y 950246980 OPAC びわこ成蹊スポーツ大学 図書館 OPAC 福岡工業大学 附属図書館 図書館 377.15/U592305606 OPAC 福岡女学院看護大学 図書館 377.1/U59610020842 OPAC 福岡女学院大学 図書館 377.1/U59110206559,110206560,110206558 OPAC 福山平成大学 附属図書館 377.15||U0088229 OPAC 藤女子大学 図書館 花川館 377||Y95215101913 文教大学 湘南図書館 377.15||U592111130089 OPAC 北翔大学 図書館 図 188490 北星学園大学 図書館 377.15/YA-525606 北海道教育大学 附属図書館 377.15/Uk011274342 松山大学 図書館 377.15||Uk213146603 桃山学院大学 附属図書館 図 377.15||Y9501060564 立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博 文献あり 内容説明・目次 内容説明 教室から飛び出る教育法とは?アクティブ・ラーニングの授業方法を進めるにあたって教師の発想の転換とイノベーションの創造に寄与する第2弾。 目次 わたしたちチームは負けないので アクティブ・ラーニング実践—ビジュアル・ストーリー型プレゼンテーションで勝つ 女子大生のパワー全開!—ゼミでのアクティブ・ラーニングの試み 教室から飛び出す授業=アクティブ・ラーニング—動いて、感じて、つながる 農作業体験を通して「いのち」を体感する—野菜・米作り・フラワーアレンジメントによるアクティブ・ラーニング 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB18913230 ISBN9784870355514 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地福岡 ページ数/冊数209p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 377.15 NDC9 : 377.15 件名 BSH : 教育課程(大学) BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
中京大学 図書館
377.15/Y 951220215
東京科学大学 すずかけ台図書館 377.15/Y300590586 OPAC 東京農業大学 生物産業学部図書館 生産図 743611 東洋大学 附属図書館 朝霞図書館 377.15:UH590400340592 OPAC 名古屋文理大学 図書情報センター 110061497 OPAC 日本体育大学 図書館 図 377.15/Y95FG623421 OPAC 浜松学院大学 図書館 図 30118070 OPAC 広島修道大学 図書館 図 377.15/Y 951500004567 OPAC 広島文教大学 附属図書館 377.15/Y 950246980 OPAC びわこ成蹊スポーツ大学 図書館 OPAC 福岡工業大学 附属図書館 図書館 377.15/U592305606 OPAC 福岡女学院看護大学 図書館 377.1/U59610020842 OPAC 福岡女学院大学 図書館 377.1/U59110206559,110206560,110206558 OPAC 福山平成大学 附属図書館 377.15||U0088229 OPAC 藤女子大学 図書館 花川館 377||Y95215101913 文教大学 湘南図書館 377.15||U592111130089 OPAC 北翔大学 図書館 図 188490 北星学園大学 図書館 377.15/YA-525606 北海道教育大学 附属図書館 377.15/Uk011274342 松山大学 図書館 377.15||Uk213146603 桃山学院大学 附属図書館 図 377.15||Y9501060564 立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博 文献あり 内容説明・目次 内容説明 教室から飛び出る教育法とは?アクティブ・ラーニングの授業方法を進めるにあたって教師の発想の転換とイノベーションの創造に寄与する第2弾。 目次 わたしたちチームは負けないので アクティブ・ラーニング実践—ビジュアル・ストーリー型プレゼンテーションで勝つ 女子大生のパワー全開!—ゼミでのアクティブ・ラーニングの試み 教室から飛び出す授業=アクティブ・ラーニング—動いて、感じて、つながる 農作業体験を通して「いのち」を体感する—野菜・米作り・フラワーアレンジメントによるアクティブ・ラーニング 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB18913230 ISBN9784870355514 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地福岡 ページ数/冊数209p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 377.15 NDC9 : 377.15 件名 BSH : 教育課程(大学) BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
東京科学大学 すずかけ台図書館
377.15/Y300590586
東京農業大学 生物産業学部図書館 生産図
743611
東洋大学 附属図書館 朝霞図書館 377.15:UH590400340592 OPAC 名古屋文理大学 図書情報センター 110061497 OPAC 日本体育大学 図書館 図 377.15/Y95FG623421 OPAC 浜松学院大学 図書館 図 30118070 OPAC 広島修道大学 図書館 図 377.15/Y 951500004567 OPAC 広島文教大学 附属図書館 377.15/Y 950246980 OPAC びわこ成蹊スポーツ大学 図書館 OPAC 福岡工業大学 附属図書館 図書館 377.15/U592305606 OPAC 福岡女学院看護大学 図書館 377.1/U59610020842 OPAC 福岡女学院大学 図書館 377.1/U59110206559,110206560,110206558 OPAC 福山平成大学 附属図書館 377.15||U0088229 OPAC 藤女子大学 図書館 花川館 377||Y95215101913 文教大学 湘南図書館 377.15||U592111130089 OPAC 北翔大学 図書館 図 188490 北星学園大学 図書館 377.15/YA-525606 北海道教育大学 附属図書館 377.15/Uk011274342 松山大学 図書館 377.15||Uk213146603 桃山学院大学 附属図書館 図 377.15||Y9501060564 立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博 文献あり 内容説明・目次 内容説明 教室から飛び出る教育法とは?アクティブ・ラーニングの授業方法を進めるにあたって教師の発想の転換とイノベーションの創造に寄与する第2弾。 目次 わたしたちチームは負けないので アクティブ・ラーニング実践—ビジュアル・ストーリー型プレゼンテーションで勝つ 女子大生のパワー全開!—ゼミでのアクティブ・ラーニングの試み 教室から飛び出す授業=アクティブ・ラーニング—動いて、感じて、つながる 農作業体験を通して「いのち」を体感する—野菜・米作り・フラワーアレンジメントによるアクティブ・ラーニング 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB18913230 ISBN9784870355514 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地福岡 ページ数/冊数209p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 377.15 NDC9 : 377.15 件名 BSH : 教育課程(大学) BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
東洋大学 附属図書館 朝霞図書館
377.15:UH590400340592
名古屋文理大学 図書情報センター
110061497
日本体育大学 図書館 図
377.15/Y95FG623421
浜松学院大学 図書館 図
30118070
広島修道大学 図書館 図
377.15/Y 951500004567
広島文教大学 附属図書館
377.15/Y 950246980
びわこ成蹊スポーツ大学 図書館
福岡工業大学 附属図書館 図書館
377.15/U592305606
福岡女学院看護大学 図書館
377.1/U59610020842
福岡女学院大学 図書館
377.1/U59110206559,110206560,110206558
福山平成大学 附属図書館
377.15||U0088229
藤女子大学 図書館 花川館
377||Y95215101913
文教大学 湘南図書館 377.15||U592111130089 OPAC 北翔大学 図書館 図 188490 北星学園大学 図書館 377.15/YA-525606 北海道教育大学 附属図書館 377.15/Uk011274342 松山大学 図書館 377.15||Uk213146603 桃山学院大学 附属図書館 図 377.15||Y9501060564 立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博 文献あり 内容説明・目次 内容説明 教室から飛び出る教育法とは?アクティブ・ラーニングの授業方法を進めるにあたって教師の発想の転換とイノベーションの創造に寄与する第2弾。 目次 わたしたちチームは負けないので アクティブ・ラーニング実践—ビジュアル・ストーリー型プレゼンテーションで勝つ 女子大生のパワー全開!—ゼミでのアクティブ・ラーニングの試み 教室から飛び出す授業=アクティブ・ラーニング—動いて、感じて、つながる 農作業体験を通して「いのち」を体感する—野菜・米作り・フラワーアレンジメントによるアクティブ・ラーニング 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB18913230 ISBN9784870355514 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地福岡 ページ数/冊数209p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 377.15 NDC9 : 377.15 件名 BSH : 教育課程(大学) BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
文教大学 湘南図書館
377.15||U592111130089
北翔大学 図書館 図
188490
北星学園大学 図書館 377.15/YA-525606 北海道教育大学 附属図書館 377.15/Uk011274342 松山大学 図書館 377.15||Uk213146603 桃山学院大学 附属図書館 図 377.15||Y9501060564 立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博 文献あり 内容説明・目次 内容説明 教室から飛び出る教育法とは?アクティブ・ラーニングの授業方法を進めるにあたって教師の発想の転換とイノベーションの創造に寄与する第2弾。 目次 わたしたちチームは負けないので アクティブ・ラーニング実践—ビジュアル・ストーリー型プレゼンテーションで勝つ 女子大生のパワー全開!—ゼミでのアクティブ・ラーニングの試み 教室から飛び出す授業=アクティブ・ラーニング—動いて、感じて、つながる 農作業体験を通して「いのち」を体感する—野菜・米作り・フラワーアレンジメントによるアクティブ・ラーニング 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB18913230 ISBN9784870355514 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地福岡 ページ数/冊数209p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 377.15 NDC9 : 377.15 件名 BSH : 教育課程(大学) BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
北星学園大学 図書館
377.15/YA-525606
北海道教育大学 附属図書館 377.15/Uk011274342 松山大学 図書館 377.15||Uk213146603 桃山学院大学 附属図書館 図 377.15||Y9501060564 立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博 文献あり 内容説明・目次 内容説明 教室から飛び出る教育法とは?アクティブ・ラーニングの授業方法を進めるにあたって教師の発想の転換とイノベーションの創造に寄与する第2弾。 目次 わたしたちチームは負けないので アクティブ・ラーニング実践—ビジュアル・ストーリー型プレゼンテーションで勝つ 女子大生のパワー全開!—ゼミでのアクティブ・ラーニングの試み 教室から飛び出す授業=アクティブ・ラーニング—動いて、感じて、つながる 農作業体験を通して「いのち」を体感する—野菜・米作り・フラワーアレンジメントによるアクティブ・ラーニング 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB18913230 ISBN9784870355514 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地福岡 ページ数/冊数209p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 377.15 NDC9 : 377.15 件名 BSH : 教育課程(大学) BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ
北海道教育大学 附属図書館
377.15/Uk011274342
松山大学 図書館 377.15||Uk213146603 桃山学院大学 附属図書館 図 377.15||Y9501060564 立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博 文献あり 内容説明・目次 内容説明 教室から飛び出る教育法とは?アクティブ・ラーニングの授業方法を進めるにあたって教師の発想の転換とイノベーションの創造に寄与する第2弾。 目次 わたしたちチームは負けないので アクティブ・ラーニング実践—ビジュアル・ストーリー型プレゼンテーションで勝つ 女子大生のパワー全開!—ゼミでのアクティブ・ラーニングの試み 教室から飛び出す授業=アクティブ・ラーニング—動いて、感じて、つながる 農作業体験を通して「いのち」を体感する—野菜・米作り・フラワーアレンジメントによるアクティブ・ラーニング 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BB18913230 ISBN9784870355514 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地福岡 ページ数/冊数209p 大きさ21cm 分類 NDC8 : 377.15 NDC9 : 377.15 件名 BSH : 教育課程(大学) BSH : 学習指導 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ
松山大学 図書館
377.15||Uk213146603
桃山学院大学 附属図書館 図 377.15||Y9501060564 立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 注記 その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博 文献あり 内容説明・目次 内容説明 教室から飛び出る教育法とは?アクティブ・ラーニングの授業方法を進めるにあたって教師の発想の転換とイノベーションの創造に寄与する第2弾。 目次 わたしたちチームは負けないので アクティブ・ラーニング実践—ビジュアル・ストーリー型プレゼンテーションで勝つ 女子大生のパワー全開!—ゼミでのアクティブ・ラーニングの試み 教室から飛び出す授業=アクティブ・ラーニング—動いて、感じて、つながる 農作業体験を通して「いのち」を体感する—野菜・米作り・フラワーアレンジメントによるアクティブ・ラーニング 「BOOKデータベース」 より
桃山学院大学 附属図書館 図
377.15||Y9501060564
立教大学 図書館 52323311 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する
立教大学 図書館
52323311
その他の著者: 日野資成, 伊藤文一, 上野史郎, 原口芳博
文献あり
内容説明
目次
「BOOKデータベース」 より
AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル