Die Hattie-Studie in der diskussion : probleme sichtbar machen
Ewald Terhart (Hrsg.)
(Bildung kontrovers)
Klett , Kallmeyer, 2014
岩手大学 図書館
371.4:Te710012627659
広島大学 図書館 中央図書館 371.4:H-432000487048 福岡大学 図書館 371.4/TE71/12000000309270 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす カーリル WorldCat 関連文献: 1件中 1-1を表示 1 Bildung kontrovers Klett , Kallmeyer
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