学びあう共同体としての学校をつくるために : 学校改革実践研究入門2001.1

書誌事項

学びあう共同体としての学校をつくるために : 学校改革実践研究入門2001.1

福井大学教育学研究科学校教育専攻・障害児教育専攻学校改革実践研究コース[編]

(実践的な教職課程の充実に関する調査研究事業 : 報告資料)

福井大学教育地域科学部, 2005.3

タイトル読み

マナビアウ キョウドウタイ トシテノ ガッコウ オ ツクル タメニ : ガッコウ カイカク ジッセン ケンキュウ ニュウモン 2001.1

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BB03049991
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    福井
  • ページ数/冊数
    32p
  • 大きさ
    30cm
  • 親書誌ID
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