子どもの生きる力は手で育つ

書誌事項

子どもの生きる力は手で育つ

丸山尚子編著

黎明書房, 2008.8

タイトル読み

コドモ ノ イキル チカラ ワ テ デ ソダツ

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注記

引用文献: p242-243

内容説明・目次

内容説明

子どもの手の発達を、ことば、足・身体、こころ、人間らしく生きる力などの発達との関係をふまえながら、発達段階ごとに詳述。日々の暮らしを支えるさまざまな手の働きを、「つくる手」「ふれる手」「つなぐ手」「つたえる手」「まもる手」「はげます手」の6つにまとめ、それぞれの役割と発達を考察。1964年、1978年、2005年に実施した実験結果の比較・分析をもとに、現在の子どもたちの手の様子を描き出し、その問題点を指摘。手を守るための代表的行為である「手を洗うこと」「道具を安全に使うこと」について、科学的な視点も交えて考察。手を育て、生きる力を育む保育・子育ての実際を、生き生きとした実践例を交えて紹介。

目次

  • 今、なぜ手なのか?
  • 子どもたちは手とともに育つ—手は発達の担い手
  • 「生きる」を担う手—乳幼児期・生活を支えるたくさんの手が出揃うとき
  • 乳児期の手—「つかむ手」獲得と「つたえる手」誕生のとき
  • 幼児前期の手—「つかむ手」から「つかう手」への成長、「つなぐ手」誕生のとき
  • 幼児後期の手—手が上手に働く・共同作業も始まり社会的手へ・さらに人間らしく
  • 今時の子どもたちの手—とくに、道具を使う手と「ふれる手」の実験から考える
  • 手を守る・その1(手を洗う;道具を安全に使う)
  • 生きる力と手を育てるために—多くのひとの知恵と支援の実際
  • 手を育てる・生きる力を育むということ—まとめに代えて

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA87171414
  • ISBN
    • 9784654017911
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    名古屋
  • ページ数/冊数
    246p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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