自立と共生の授業づくり・学級づくり : 不易を貫く!新しい流れをつくる!

    • 熊本県個を生かし集団を育てる学習研究会 クマモトケン コ オ イカシ シュウダン オ ソダテル ガクシュウ ケンキュウカイ

著者

    • 熊本県個を生かし集団を育てる学習研究会 クマモトケン コ オ イカシ シュウダン オ ソダテル ガクシュウ ケンキュウカイ

書誌事項

自立と共生の授業づくり・学級づくり : 不易を貫く!新しい流れをつくる!

熊本県個集研編著

黎明書房, 2007.3

タイトル別名

自立と共生の授業づくり学級づくり : 不易を貫く新しい流れをつくる

タイトル読み

ジリツ ト キョウセイ ノ ジュギョウズクリ ガッキュウズクリ : フエキ オ ツラヌク アタラシイ ナガレ オ ツクル

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注記

監修: 相原次男

参考文献: p17

内容説明・目次

目次

  • 不易を貫き、新しい流れをつくる授業・学級づくり—「出会いと出番と対話」のある小集団で
  • 第1部 授業づくり(学ぶ意欲と学力を同時に高める授業づくり—PM理論と実践の再構築;「練り合いのある授業」をめざして ほか)
  • 第2部 学級・学校集団づくり(「学習集団形成度評価」活用で学校が変わった;「出会い」と「出番」と「対話」のある学校経営 ほか)
  • 第3部 幼児教育(「個集研」の考え方と幼児教育;互いに認め合い、育ち合う学級づくり—一人ひとりの遊びを支える活動を通して)
  • 第4部 ちょっといい話(A君の人生に幸多かれと心から祈る!—15年前の回想から;心を耕す感動体験を子どもに—栽培活動を通して ほか)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA82159273
  • ISBN
    • 9784654017805
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    名古屋
  • ページ数/冊数
    168p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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