中学校「読解力」を鍛える説明文指導の新展開
河野庸介編著
明治図書出版, 2006.12
中学校読解力を鍛える説明文指導の新展開
読解力を鍛える : 説明文指導の新展開 : 中学校
チュウガッコウ ドッカイリョク オ キタエル セツメイブン シドウ ノ シンテンカイ
大阪教育大学 附属図書館
375.853||KoW0605976
沖縄国際大学 図書館 375.853/Ko-7600607643 OPAC 尾道市立大学 附属図書館 375.8||K0137254 OPAC 北九州市立大学 図書館 375.853/Me250005758008 京都ノートルダム女子大学 図書館情報センター 375.853/Kon201399 群馬大学 総合情報メディアセンター 中央図書館 図書館 375.853:Ko76000701666 OPAC 神戸学院大学 図書館 有瀬館 375.853||CHU1108805 神戸女子大学・神戸女子短期大学 ポートアイランドキャンパス図書館 OPAC 国士舘大学 鶴川図書館・情報メディアセンター 図 375.853||C 62817777 OPAC 作新学院大学 図書館 開 201451010 OPAC 滋賀大学 附属図書館 教育学部分館 375.853||Ko 76106900397 四国学院大学 図書館 375.86||KO760268086 秀明大学 図書館 375.85-Ko 76100231315 OPAC 実践女子大学 図書館 図 375.853/Ko761A0428446 OPAC 創価大学 中央図書館 375.85/Ko 95/06011363 OPAC 常葉大学 附属図書館(瀬名) 375.85/KO76/20061101471231 OPAC 奈良学園大学 図書館 375.85/KONB013481 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.85:Ko-760100462337 安田女子大学 図書館 215045 OPAC 山梨県立大学 図書館 図 375.8||Kon0010044629 OPAC 山梨大学 附属図書館 375.8532007023781 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 20705004654 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 第1部 結論を見通した説明的な文章の指導法(目的意識を与える説明的な文章の指導法;第1学年の実践「未来をひらく微生物」;第1学年の実践「クジラたちの声」;第2学年の実践「ガイアの知性」 ほか) 第2部 PISA型「読解力」の育成を目指した指導法(PISAテストを分析する;第1学年の実践「魚を育てる森」—文章を読み比べ、論理の構成や展開をとらえよう;第2学年の実践「モアイは語る」—文章を読み比べて、書き手の論理の展開の仕方をとらえよう;第3学年の実践「マスメディアを通した現実世界」—文章を評価しながら読み、論理の展開を考え再構成する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA80386274 ISBN4183698197 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数139p 大きさ26cm 分類 NDC8 : 375.85 NDC9 : 375.853 件名 BSH : 国語科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ AltStyle によって変換されたページ (->オリジナル) / アドレス: モード: デフォルト 音声ブラウザ ルビ付き 配色反転 文字拡大 モバイル
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作新学院大学 図書館 開
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四国学院大学 図書館 375.86||KO760268086 秀明大学 図書館 375.85-Ko 76100231315 OPAC 実践女子大学 図書館 図 375.853/Ko761A0428446 OPAC 創価大学 中央図書館 375.85/Ko 95/06011363 OPAC 常葉大学 附属図書館(瀬名) 375.85/KO76/20061101471231 OPAC 奈良学園大学 図書館 375.85/KONB013481 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 375.85:Ko-760100462337 安田女子大学 図書館 215045 OPAC 山梨県立大学 図書館 図 375.8||Kon0010044629 OPAC 山梨大学 附属図書館 375.8532007023781 OPAC 龍谷大学 大宮図書館 図 20705004654 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす 国立国会図書館サーチ カーリル WorldCat 内容説明・目次 目次 第1部 結論を見通した説明的な文章の指導法(目的意識を与える説明的な文章の指導法;第1学年の実践「未来をひらく微生物」;第1学年の実践「クジラたちの声」;第2学年の実践「ガイアの知性」 ほか) 第2部 PISA型「読解力」の育成を目指した指導法(PISAテストを分析する;第1学年の実践「魚を育てる森」—文章を読み比べ、論理の構成や展開をとらえよう;第2学年の実践「モアイは語る」—文章を読み比べて、書き手の論理の展開の仕方をとらえよう;第3学年の実践「マスメディアを通した現実世界」—文章を評価しながら読み、論理の展開を考え再構成する ほか) 「BOOKデータベース」 より Tweet 詳細情報 NII書誌ID(NCID)BA80386274 ISBN4183698197 出版国コードja タイトル言語コードjpn 本文言語コードjpn 出版地東京 ページ数/冊数139p 大きさ26cm 分類 NDC8 : 375.85 NDC9 : 375.853 件名 BSH : 国語科 書き出し RefWorksに書き出し EndNoteに書き出し Mendeleyに書き出し Refer/BibIXで表示 RISで表示 BibTeXで表示 TSVで表示 ISBDで表示 ページトップへ
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