TY - BOOK
AU - 中垣, 啓
TI - 子どもの論理・数学的認識の獲得において認知的矛盾が果たす役割に関する発達的研究
PB - [国立教育研究所]
PY - 1997
EP - 51p
UR - https://ci.nii.ac.jp/ncid/BA30667690
ER -
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