Literaturstudium und Deutschunterricht auf neuen Wegen

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Literaturstudium und Deutschunterricht auf neuen Wegen

Bodo Lecke (Hrsg.)

(Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts, Bd. 27)

P. Lang, c1996

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Die selbstkritischen Bestandsaufnahmen der Germanistik, Literaturwissenschaft und Didaktik der deutschen Sprache und Literatur haben eine Fulle von Reformvorstellungen fur die 90er Jahre hervorgebracht. Daraus resultieren tiefgreifende Veranderungen fur das Germanistikstudium und den Deutschunterricht (wie z.B. medienpadagogische und interkulturelle Ansatze). Sie werden in den Beitragen dieses Bandes auf verschiedenen Ebenen aufgegriffen, fortgefuhrt und durch Modellvorstellungen bzw. Losungsvorschlage erganzt."

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