The case for commitment to teacher growth : research on teacher evaluation
Richard J. Stiggins & Daniel L. Duke
(SUNY series in educational leadership)
State University of New York Press, c1988
岡山大学 附属図書館 教育教
374.3||SS016000010866*
OPAC
九州大学 中央図書館
教育/42A/50068072188003668
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374.37||St 590095449
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静岡大学 附属図書館 静図
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上越教育大学 附属図書館
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筑波大学 附属図書館 中央図書館
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東京大学 大学院教育学研究科・教育学部 図書室 図書 pbk.373.3:s5780108477 OPAC 鳴門教育大学 附属図書館 : pbk374.3//ST6T0050946* OPAC 新潟大学 附属図書館 図 373.7//ST6S194000534* OPAC 日本大学 文理学部図書館 教 374.3||St613883625 OPAC 兵庫教育大学 附属図書館 373.7//ST00009258364 OPAC 広島大学 図書館 中央図書館 : pbk115110 明星大学 日野校舎図書館 日野 374.3||St6800872895 OPAC 該当する所蔵館はありません すべての絞り込み条件を解除する この図書・雑誌をさがす カーリル WorldCat 注記 Bibliography: p. 157-159 Includes index 関連文献: 1件中 1-1を表示 1 SUNY series in educational leadership State University of New York Press
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新潟大学 附属図書館 図
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