学校生活

朝高日誌✍

3者面談と集中特講!

投稿日時 : 06/13 Web管理者

日頃より本校教育活動にご理解ご協力をいただき誠にありがとうございます。

6月9日(月)から13日(金)は本校の三者面談でした。ご多忙の中お越しいただき、誠にありがとうございました。短い時間ではありましたが、学校での過ごし方や進路、ご家庭での様子などを共有することができました。この面談期間は短縮授業となり、下校時間が早まります。部活に精を出す生徒や朝高カフェで勉強をしながら面談まで待つ生徒、そして補講に参加をする受験生(3年次)。

今後も引き続きよろしくお願いいたします。

文化祭オーディション開催

投稿日時 : 06/11 Web管理者

6月10日(火)の放課後、視聴覚室にて文化祭(今年は映画がテーマ)のオーディションを生徒会主催で行いました。

特別アトラクションとパフォーマンスの枠をかけ、文化祭実行委員と生徒会役員の前でプレゼンにのぞみました。

期日までに仕上げた企画書をもとに与えられた2分間でアピールしていきます。

Ipadで資料を作り見せたり、見取り図を大きく描いたり、熱のこもったプレゼンが繰り広げられました。

今年度の文化祭は9月27日(土)と28日(日)です。

たくさんの方のご来場、お持ちしております。

令和7年度 朝礼

投稿日時 : 06/06 Web管理者

6月3日(火)に全校朝礼がありました。

まず伸びやかな歌声の校歌斉唱から始まり、次は伊藤校長先生と生徒指導部の講話2本立てでした。

最後に、男女ハンドボール部と陸上部の表彰です。

今後も「学ぼうともにひたむきに、創ろうともにおおらかに」の精神で学校生活を送っていきましょう!

令和7年度 推薦入試説明会(3年次)

投稿日時 : 06/05 Web管理者

6月5日(木)、体育館にて3年次生を対象に「推薦入試説明会」が開かれました。ここ数年、全国的に推薦を経由した入学者が増加傾向にあります。

推薦入試にも様々あり、その違いや進路の手引きを参照しながら推薦条件の確認、推薦入試に向けた対策など進路指導部から丁寧に説明を受けました。

現在、部活動に力を注いでいる生徒もおりますが、みな日々の勉強や補講を受けながら進路決定に向け頑張っております!

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御礼 体育祭、無事終了

投稿日時 : 06/03 Web管理者

5月29日(木)、体育祭を開催いたしました。

600名を超える保護者のみなさまの暖かい声援をいただきながら、優勝を目指し、熱戦を繰り広げました。

わずか1点の差で「黄団」が団優勝

2年1組が組優勝

運営に携わってくれた部活動のみなさん、どうもありがとうございました。

朝高生のみなさん1日、お疲れさまでした!

みんなの情熱で優勝を掴み取れ!

投稿日時 : 05/28 Web管理者

テストが終わり、ついに明日体育祭が開催されます!

楽しさだけでなく、今回も熱戦が繰り広げられる様子が予行から伺えます

各団結団式を終え、学年種目の説明に移ります。

3年次 タイヤ引き

2年次 台風の目 \\ 新種目 //

1年次 綱引き \\ 新種目 //

予行2日目(5月28日水)は100m予選

明日(5月29日木)が本番です!

選手への暖かい声援をぜひ、よろしくお願いいたします。

定期考査

投稿日時 : 05/23 Web管理者

5月20日(水)から定期考査が始まりました。

図書室や朝高カフェで勉強している姿が見られます。

考査も残り1日、休憩も取りつつ頑張りましょう!

単位制ならではの風景

投稿日時 : 05/16 Web管理者

朝霞高校は、2005年から単位制を導入しています。

単位制のメリットを挙げるならば...

1生徒の学びの深化:
単位制により、生徒の個々の興味や能力に応じた学習が可能

2少人数授業:
クラスを分割することで、生徒一人ひとりに目が行き届く授業が実現

3習熟度別授業:
習熟度に応じて選択できる科目も用意されており、得意な科目はより深く、苦手な科目は基礎から学習

4進路選択に直結した科目:
各自の進路希望に応じた科目を選択できるため、大学進学を目指す生徒にとって有利です。

現在、2年次では3年次選択科目を決めるためのカリキュラムプランシート作成や担任との相談に時間をかけています。6月の3者面談を通じて最終的に興味・関心、希望進路に応じた選択科目決定となります。

専門ガイダンス第1回目

投稿日時 : 05/15 Web管理者

5月13日(木)、専門学校への進学を希望している生徒を対象にガイダンスを実施いたしました。

講師の方から専門学校に進学するための心構えなど大切なことを丁寧にお話しいただきました。朝高生もいただいたアドバイスのキーワードを書き留めるなど熱心にしておりました。

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