URL: https://linuxfr.org/users/tisaac/journaux/open-education Title: Open Education Authors: tisaac Date: 2019年11月17日T00:51:40+01:00 License: CC By-SA Tags: éducation, enseignement, second_degré et open_education Score: 7 Cher ‘nal Malgré une évidente cabale contre moi (Un journal à peine pertinenté 5 fois, un lien sur un sujet consensuel qui est moinssé abondamment. J’attends de pied ferme celui qui argumentera l’absence de cabale de manière rationnelle et sourcée), j’ai de nouveau envie de t’écrire sur le lien entre libre et enseignement. Cette fois-ci, je suis tombé sur un document intitulé [Open Education Quelques clés pour s’en emparer]( https://oer.uclouvain.be//jspui/handle/20.500.12279/587) publié par le Louvain Learning Lab. Le Louvain Learning Lab a pour mission d’aider d’un point de vue pédagogique le personnel enseignant de l’UCLouvain, une université du beau royaume de Belgique. # Des ressources Une lecture attentive permettra déjà d’en sortir avec une série de ressources pas inintéressantes niveau enseignement. ## Des MOOCs Comme ressource, il y a une liste de sites de MOOC dont certains pas forcément connus. Pour certains, c’est normal. Par exemple, je ne suis (bien heureusement pour moi) pas dans le coeur de cible de [kiron]( https://kiron.ngo/) qui visent à aider des réfugiés (N.B. même sans être réfugiés, vous pourriez être intéressés par kiron pour pourquoi pas les soutenir d’une manière ou d’une autre). Par contre, je suis bien content d’avoir découvert entre autres [Futur Learn]( https://www.futurelearn.com/) ou [EDUlib]( https://cours.edulib.org/). Bon, pour les MOOCs en arabe en chinois, je passe mon tour. Autre resource : une série de sites proposant des OER. ## Des OER ? Des open educational ressources ! Ce sont donc des ressources pédagogiques diffusées par internet. Tous les niveaux d’études sont a priori concernés. Les entrés les plus naturelles dans ce monde sont sans doute [OERcommons]( https://www.oercommons.org) et [Merlot]( https://www.merlot.org/). Deux déceptions quand même par rapport aux OER. Premièrement, j’ai pas encore réussi à faire des recherches vraiment efficaces. À chaque fois que j’ai utilisé OERcommons, je me suis tapé la lecture de longs résultats de recherche avec quelques ressources vraiment intéressantes mais aussi beaucoup de choses qui ne m’intéressaient pas du tout. Deuxième bémol, it’s better if you (and your students) speak English. Très très peu de ressources en français :-( Pour la langue, cela reste l’anglais mais pour trouver des manuels libres qui ont l'air bien foutu, [openstax]( https://openstax.org) semble un site très intéressant. # Pas de lien avec le _libre_ Il n’y a pas (si j’ai bien lu) de références explicitent au libre _informatique_. Pas de références aux libertés mêmes s’il y a clairement des similitudes avec les 5R des OER (retenir, réutiliser, réviser, remixer et redistribuer). En fait, historiquement, ils font remonter l’open education bien plus loin dans le temps que l’apparition du libre en informatique (et en fait de l’informatique tout court). En même temps, il mentionne un essor important avec l’apparition d’internet. Finalement, différence me semble-t-il avec le libre en informatique c’est que l’open education se départit très rarement de l’idée de solidarité avec les moins chanceux ce qui n’est pas autant le cas dans le libre en informatique. Allez, je te laisse, je vais découvrir les nombreuses autres ressources proposées sous forme de QR code comme cette [video]( https://www.invidio.us/watch?v=Rb0syrgsH6M).