URL: https://linuxfr.org/users/jay--2/journaux/acad%C3%A9mie-de-math-en-ligne-en Title: Académie de math en ligne [EN] Authors: jay Date: 2011年12月01日T16:53:47+01:00 Tags: formation, mathématiques, enseignement et elearning Score: 8 L'autre jour, j'ai écrit un [journal "marque-pages sources d'information"](http://linuxfr.org/users/jay--2/journaux/formation-continue-ou-pas) pour me former. J'ai l'intention de m'inscrire au prochain cours en ligne de [Standford](http://www.launchpad-class.org/) (voir la liste en bas de la [page](http://www.launchpad-class.org/) ou ce [journal](http://linuxfr.org/users/2petitsverres/journaux/occupy%E2%80%A6-vos-soir%C3%A9es-dhiver-en-%C3%A9tudiant)). Cela nécessite un certain niveau en mathématiques. Je suis donc actuellement occupé de me remettre à niveau. Bref. Ce journal parle de ma bonne découverte de [KhanAcademy](http://www.khanacademy.org). Le site : Il contient des [cours en vidéo](http://www.khanacademy.org/#browse) et des [exercices](http://www.khanacademy.org/exercisedashboard?k) en ligne. Les cours sont triés par sujet (ceux qui m’intéressent ici) : _probabilités, introduction à l'algèbre, algèbre, introduction à l'analyse, analyse, algèbre linéaire, équation différentielle, statistiques, calcul différentiel et intégral_ Il y a aussi des cours sur la finance, la chimie, biologie, etc... _Our library of videos covers K-12 math, science topics such as biology, chemistry, and physics, and even reaches into the humanities with playlists on finance and history._ Bref, il y a de quoi passer un bon moment à étudier. Pourquoi j'en parle encore ? Parce que les cours sont super bien faits. Le gars qui fait les vidéos (Sal) explique très bien. Avant d'utiliser une formule mathématique toute faite, il nous fait tout le raisonnement logique à partir d'une situation pratique pour y arriver. Après avoir suivi les cours on acquière les notions de mathématiques importantes mais surtout on comprend et retient le raisonnement qui mène à ces méthodes. _(a+b)2 = a2+2ab+b2_ Je me rappelle de cette formule apprise par cœur à l'école (un des seuls truc que j'ai bien voulu mémoriser ~~après mon cerveau a démissionné "No more learning by heart. I'm so bored"~~). Mais curieusement je ne me rappelle pas comment on passe de _(a+b)2 à a2+2ab+b2_ . En plus de cela, les exemples sont assez concrets pour que l'on reste un peu accroché à la réalité. Les mathématiques sont déjà une abstraction en soi, des exemples trop abstraits pendant l'apprentissage et je suis perdu. Une fois que l'on a assimilé un peu, on peut s'entraîner avec les exercices en ligne en rapport avec le cours qu'on vient de suivre. Ou alors en choisissant l'exo qu'on a envie de faire dans [l'arbre](http://www.khanacademy.org/exercisedashboard?k). Si on ne parvient pas à résoudre l'exercice on peut demander un indice. Et encore un autre, si on ne trouve toujours pas et ainsi de suite, jusqu'à avoir la réponse avec le raisonnement complet. En somme, c'est assez intuitif et convivial (je ne parle pas que du design du site, non les cours le sont aussi). J'ai terminé la section probabilités avec le sentiment d'avoir bien compris et l'envie de m'entraîner, de programmer quelque chose qui utilise les probabilités. J'ai commencé l'introduction à l'algèbre et jusque là, c'est aussi intuitif que pour le cours sur les probabilités. Dommage que ce ne soit pas en français pour que les non-anglophones puissent en profiter. Qu'est-ce que je disais ? Ah oui, il y a des sous-titres en français (la traduction est pas top par contre). Voilà, j'espère arriver à tout étudier à temps pour être prêt à suivre les cours en ligne. C'est plutôt bien parti. Grand merci à ce Mr Sal en tous cas. PS: J’oubliais, je voulais aussi dire que je m'étais déjà acheté un bouquin pour me remettre à niveau en math ["méthode mathématique pour l'informatique"](http://www.dunod.com/informatique-multimedia/fondements-de-linformatique/mathematiques-et-informatique-theorique/methodes-mathematiques-pour-) mais qu'il ne m'a pas servi à grand chose. Trop abstrait pour moi. Les math c'est de la logique, je suis développeur pourquoi j'arrive pas à finir ce bouquin alors que j'ai un esprit logique -> parce que je n'ai pas appris par cœur les pré-requis sur les bancs de l'école. Parce que ce bouquin fait pareil que mon prof de math, il m'endort. C'est de l'élitisme ou alors les profs de math ne savent plus/pas comment expliquer les choses simplement à partir d'exemples basiques et concrets ? _"I teach the way that I wish I was taught. The lectures are coming from me, an actual human being who is fascinated by the world around him." —Sal_

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