URL: https://linuxfr.org/news/sortie-de-gcompris-1-0-et-joyeux-anniversaire Title: Sortie de GCompris 1.0 (et joyeux anniversaire !) Authors: Johnny Jazeix godzom, Davy Defaud, bubarđŸŠ„, Ysabeau đŸ§¶, BAud, Nils Ratusznik, Yves Bourguignon et BenoĂźt Sibaud Date: 2020ćčŽ11月19æ—„T17:13:23+01:00 License: CC By-SA Tags: gcompris Score: 66 Le projet Ă©ducatif GCompris sort Ă  l’occasion de son vingtiĂšme anniversaire la version 1.0 de sa suite logicielle. GCompris est un logiciel Ă©ducatif pour les enfants de deux Ă  dix ans. Depuis fĂ©vrier, l’application est gratuite sur toutes les plateformes. La suite GCompris ================= GCompris est une suite populaire d’activitĂ©s Ă©ducatives et ludiques pour les enfants de deux Ă  dix ans. GCompris est populaire auprĂšs des enseignants, des parents et, surtout, des enfants du monde entier et propose une liste d’activitĂ©s toujours plus longue — plus de 150 au dernier dĂ©compte. GCompris couvre un large Ă©ventail de sujets, allant des notions de base de calcul et d’alphabĂ©tisation Ă  l’histoire, l’art, la gĂ©ographie et la technologie. ---- [Annonce officielle de la sortie de la version 1.0](https://gcompris.net/index-fr.html#2020ćčŽ11月19æ—„) [Annonce officielle sur KDE news](https://dot.kde.org/2020/11/19/educational-software-gcompris-20-years-old-today) [Annonce de la version prĂ©cĂ©dente sur LinuxFr.org](https://linuxfr.org/news/gcompris-sort-en-version-0-97) ---- Les nouveautĂ©s de la version 1.0 ================================ Jeux de donnĂ©es par activitĂ©s (multiple dataset) ------------------------------------------------ Jusqu’à prĂ©sent, le contenu des activitĂ©s pouvait ĂȘtre assez variĂ©, et un enfant ne savait pas nĂ©cessairement Ă  partir de quel niveau de jeu il pouvait commencer et Ă  quel niveau s’arrĂȘter car cela devenait trop compliquĂ©. La derniĂšre version de GCompris intĂšgre une fonctionnalitĂ© qui permet de sĂ©lectionner le niveau des activitĂ©s en fonction des compĂ©tences de chaque enfant. Par exemple, dans une activitĂ© qui permet aux enfants de travailler la notion de quantitĂ©, vous pouvez sĂ©lectionner les nombres qu’ils doivent apprendre, laissant les nombres plus Ă©levĂ©s et plus difficiles pour plus tard. Lors de l’apprentissage de la lecture de l’heure sur un cadran, GCompris vous permet de choisir si l’enfant s’exerce sur des heures entiĂšres, des demi‐heures, des quarts d’heure, des minutes, etc. Et, dans une activitĂ© oĂč l’objectif est de calculer une somme d’argent lors de l’achat d’objets par Tux, vous pouvez choisir le montant maximum d’argent avec lequel l’enfant jouera. [![Multiple dataset](http://img.youtube.com/vi/1CAgIAIRxRE/0.jpg)](http://www.youtube.com/watch?v=1CAgIAIRxRE "Multiple dataset") Nouvelles activitĂ©s --------------------- Cette version apporte quatre nouvelles activitĂ©s, dont une dĂ©clinĂ©e en deux sous‐activitĂ©s : ### Électronique analogique L’une des derniĂšres activitĂ©s importantes de l’ancienne version a Ă©tĂ© recodĂ©e pour cette version. La version GTK+ s’appuyait sur [Gnucap](https://www.gnu.org/software/gnucap/gnucap.html) pour simuler les circuits Ă©lectroniques. Dans la version Qt, nous avons fait le choix de ne pas utiliser d’exĂ©cutables externes et de trouver des bibliothĂšques que nous pouvons directement intĂ©grer dans le code. Nous avons choisi la bibliothĂšque d’[Edx](https://github.com/edx/edx-platform/blob/master/common/lib/xmodule/xmodule/js/src/capa/schematic.js) pour cette activitĂ©. [![Électronique analogique](http://img.youtube.com/vi/8TbbVhdqZUw/0.jpg)](http://www.youtube.com/watch?v=8TbbVhdqZUw "Électronique Analogique") ### Compte et colorie Une activitĂ© permettant aux enfants d’apprendre Ă  lire un chiffre jusqu’à 4 et de cliquer sur le bon nombre de points pour valider leur compte. [![Compte et colorie](http://img.youtube.com/vi/_xxA97bVLO8/0.jpg)](http://www.youtube.com/watch?v=_xxA97bVLO8 "Compte et colorie") Elle est dĂ©clinĂ©e en deux sous‐activitĂ©s : - apprends les additions ; - apprends les soustractions. Elles permettent, avec des chiffres allant de 1 Ă  4, d’apprendre les bases des additions et soustractions. Le but Ă©tant de colorier le bon nombre de points, toujours en cliquant dessus. [![Apprends les additions et les soustractions](http://img.youtube.com/vi/rdJbGiytyCg/0.jpg)](http://www.youtube.com/watch?v=rdJbGiytyCg "Apprends les additions et les soustractions") ### Clavier basique Pour les plus jeunes, dĂšs qu’un appui est fait sur une touche du clavier, l’activitĂ© affiche le caractĂšre Ă  l’écran. Si la touche correspond Ă  un chiffre ou une lettre, et que pour la langue actuelle une voix a Ă©tĂ© enregistrĂ©e, elle est jouĂ©e. [![Clavier basique](http://img.youtube.com/vi/-PdEtP3YqjQ/0.jpg)](http://www.youtube.com/watch?v=-PdEtP3YqjQ "Clavier basique") ### GravitĂ© L’ancienne activitĂ© pour Ă©tudier la gravitĂ© avait un dĂ©faut assez gĂȘnant pour introduire le concept. Il fallait rĂ©duire ou grossir une planĂšte pour changer sa gravitĂ©. Elle a donc Ă©tĂ© réécrite afin de supprimer ce dĂ©faut et d’introduire de façon plus simple le concept de gravitĂ©. [![GravitĂ©](http://img.youtube.com/vi/fiklpq8JldA/0.jpg)](http://www.youtube.com/watch?v=fiklpq8JldA "GravitĂ©") Traductions ------------- Cette version est entiĂšrement traduite en vingt‐deux langues : anglais britannique, basque, breton, catalan, catalan (valencien), chinois traditionnel, espagnol, français, grec, hĂ©breu, hongrois, indonĂ©sien, italien, malayalam, nĂ©erlandais, polonais, portugais, roumain, slovĂšne, suĂ©dois, turc et ukrainien. Quatre langues sont partiellement prises en charge : allemand (89 %), biĂ©lorusse (85 %), lituanien (84 %), portugais du BrĂ©sil (92 %). L’équipe a dĂ©cidĂ© de ne pas intĂ©grer les traductions dont le pourcentage Ă©tait infĂ©rieur Ă  80 %. Nous espĂ©rons cependant que des traducteurs et des traductrices pourront aider Ă  rĂ©intĂ©grer ces langues prochainement. Nous remercions chaleureusement toutes les personnes ayant participĂ© Ă  la traduction. AmĂ©liorations futures ----------------------- La prochaine grosse fonctionnalitĂ© est d’avoir un serveur permettant d’échanger avec les tablettes des diffĂ©rents Ă©lĂšves dans une classe. L’un des objectifs sera qu’un professeur puisse donner des exercices particuliers (en se basant sur la fonctionnalitĂ© de _dataset_ multiple dĂ©veloppĂ©e dans cette version) aux Ă©lĂšves, rĂ©cupĂ©rer les rĂ©sultats et pouvoir analyser les rĂ©ponses afin de mieux cibler les questions posant problĂšme Ă  certains Ă©lĂšves. Les discussions sont encore en cours pour dĂ©finir le pĂ©rimĂštre du serveur et peuvent ĂȘtre suivies sur le [wiki](https://invent.kde.org/education/gcompris/-/wikis/GComprisCPSpec/gcompris-control-panel-specification). Un [forum](https://forum.kde.org/viewforum.php?f=316) a Ă©galement Ă©tĂ© créé, ainsi qu’un espace sur le [salon de discussion KDE](https://webchat.kde.org/#/room/#gcompris-teachers:kde.org).

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