URL: https://linuxfr.org/news/lage-du-capitaine Title: L'âge du Capitaine Authors: Anonyme Benoît Sibaud Date: 2002年06月30日T20:08:02+02:00 Tags: livre et mathématiques Score: 0 Extrait : « _Certes ce livre n'est pas une nouvelle sortie ni une nouvelle édition, toutefois l'importance du sujet traité et l'approche mérite pleinement ces quelques lignes. Alors désolé de vous perturber en plein travail ou recherche informatique mais je suis sûr que les mathématiques sont pour vous un sujet de passion en bien ou en mal._ » ---- ---- **Titre** L'âge du Capitaine **Auteur** Stella Baruk **Éditeur** Seuil Point Sciences **ISBN** 2-02-018301-3 **Pages** 306 **Prix constaté** 24.62 Euros **Rédacteur** [Franck Villaume](mailto:fvill@eleftheria.stcloudstate.edu) ![Couverture](https://m.media-amazon.com/images/I/61MaEwbp3kL._SL1318_.jpg) Certes ce livre n'est pas une nouvelle sortie ni une nouvelle édition[1], toutefois l'importance du sujet traité et l'approche mérite pleinement ces quelques lignes. Alors désolé de vous perturber en plein travail ou recherche informatique mais je suis sûr que les mathématiques sont pour vous un sujet de passion en bien ou en mal. Érigé en classique de pédagogie, "L'âge du Capitaine" de Stella Baruk est la longue histoire du sens en mathématiques et de la difficulté de sa transmission. Bourré d'exemples, ce livre est passionnant, magnifique et drôle. A l'image d'une démonstration de mathématiques, Stella Baruk va démontrer l'incapacité de la plupart des professeurs, instituteurs, académiciens, chacun à leur niveau, à enseigner un savoir basé sur l'erreur. Articulé en quatre parties, ce livre tente de réconcilier tout le monde avec les mathématiques. Dédiée à l'erreur et au jugement porté par le correcteur, la première partie décortique cette notion d'erreur et analyse son impact sur l'élève. Démystifiant alors ce concept, Stella Baruk renverse l'échelle de notation. Les meilleurs en math ne sont-ils pas les plus bêtes ? ou inversement. L'entendement est décortiqué dans la deuxième partie. Partant d'un exemple célèbre de cancre en mathématiques, Flaubert, Baruk nous fait percevoir la difficulté de traverser les couches du langage parlé. Dans les deux dernières parties du livre, c'est autour du sens de passer sous l'oeil perspicace de Baruk. Évitant de peu le terrible débat sur l'existence des mathématiques comme science pré-existante (modèle platonique) ou comme simple outil créé par l'esprit de l'Homme, Stella Baruk remonte le temps de l'apprentissage des mathématiques et montre les désastres de la pédagogie actuelle hérité d'un affreux jojo nommé Auguste Comte[2] qui a érigé les mathématiques en tant que science essentielle dont tout le reste dépendait, les matières littéraires étant mis au rencard. Que dire en effet à un enfant qui vous donne comme réponse à l'addition suivante : `1 + 1 = 11` ? Que c'est un imbécile , un idiot ? Que cette réponse est une horreur ? Alors qu'à la question d'additionner des briques, le professeur répondra : `[] + [] = [] []` Alors que vous ayez des enfants en bas âge ou pas, la lecture de ce livre vous apportera un éclairage nouveau sur vos propres connaissances en mathématiques et vous permettra peut-être de corriger au plus tôt les difficultés de votre enfant. [^1]: première édition en 1985 [^2]: avis tout à fait personnel