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三重の統計 - みえDataBox
「教室が狭くなった????」
桑名市 中廣 健治
授業は、講師が黒板の前に立ちっぱなしの一斉授業から、教室中歩き回り一人一人に声をかける、あるいはPC等機器を使った授業へと、学ぶ側に立った形態に変わってきています。作品を通して授業の形態や適正な学級定員も含め、教室環境を多くの方に考えていただく機会となればと考え、テーマを選びました。
グラフ作成にあたっては、統計値に説得力があるよう、目盛りや使用するグラフの種類を考えました。また、体格からの考察では、統計をどのように利用して計算式をつくり比較するか、式の妥当性も含めて考えたつもりです。
