校訓

つよく 自分の障害や病気に負けることなく,自分を高める心の強さをもった子ども

なかよく みんなと仲良く助け合い,協力する子ども

のびやかに のびのびと自分の良さを発揮し,希望に向かって前進する子ども

校章

校章

• 全体の楕円は希望に向かって前進するのびやかな心を表す。
• 二羽の鶴は出水のシンボルであり,知的障害者教育と肢体不自由者教育の融合を象徴し,鶴の形態はyogo(養護)の「y」を表す。
• 中央の「I」はIzumi(出水)のIであり,伸びゆく姿とともに障害や病気に負けない意志の強さも表現する。
• 新しい学校において,新鮮な気持ちで身辺自立や社会参加・自立に向けて精一杯努力してほしいという願いが込められている。

校歌

作詞・作曲 本校職員

一 広瀬ひろせの白しろい光ひかり浴あび
朝日あさひのようにかがやく笑顔えがお
きょうも明あかるいみんなの声こえで
うれしい一日いちにちはじまるよ
みんな強つよい子こ元気げんきな子こ
出水特支いずみとくしのなかまたち

二 緑みどりの紫尾しびの薫かおり立たち
希望きぼうあふれる明あかるい校舎こうしゃ
きょうもわくわく元気げんきな声こえで
たのしく一日いちにちすごしてく
みんななかよしやさしい子こ
出水特支いずみとくしのなかまたち

三 米ノ津こめのつはしる金きんの風かぜ
みんなの思おも いをはこんでく
きっととどくよぼくらの声こえ が
明あか るいあしたをつくろうよ
心こころ のびやか笑顔えがお の子こ
出水特支いずみとくしのなかまたち