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■しかく清水 貞夫 20030730 『特別支援教育と障害児教育』,クリエイツかもがわ,190p. ISBN-10:4902244004 欠品 [amazon]/[kinokuniya] ※(注記) e19. ld

■しかく内容

(「BOOK」データベースより)
LD、ADHD、高機能自閉症の子どもたちを、新たな教育対象とする「特別支援教育」への転換が打ち出された。しかし、制度上の保障もなく問題点も多い。「特別支援教育」が、子ども一人ひとりに対する適切な教育を保障するための方策と課題を提起。

■しかく目次

はじめに
第1章 21世紀の障害児教育の改革の課題
第2章 LDに対する教育的対応のあり方――文部省・調査研究協力者会議「最終報告」をめぐって
第3章 「特別なニーズ教育」と「21世紀の特殊教育の在り方について(最終報告)」
第4章 新しい就学基準と就学指導の体制――政令一四八号と新「通知」
第5章 特別支援教育から特別なニーズ教育へ――「今後の特別支援教育の在り方について(最終報告)を読む」
第6章 子どもから、家族や家庭に視点を転換した施策の必要性
第7章 インクルージョンと障害児教育の改革
第8章 養護学校を地域に結びつける課題

■しかく引用

■しかく書評・紹介

■しかく言及

*作成:安田 智博