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■しかく四日市 章 200202 『聴覚障害児の字幕の読みに関する実験的研究』,風間書房,169p. ISBN-10: 4759913068 ISBN-13: 978-4759913064 7350 [amazon]

■しかく内容(「MARC」データベースより)
日本語能力に制約を持つ聴覚障害児が字幕付番組を視聴する際、字幕や背景の映像をどう利用し、字幕文字をどう読み取っているかを眼球運動から明らかにする。読み取りやすい字幕を作成するための条件についても検討。

■しかく目次
第?T部 序
第1章 研究の背景と意義

第?U部 CRT上に短時間提示された文字と文の読み取り能力
第2章 短時間提示された文字の読み取り能力
第3章 短時間提示された文の読み取り能力―平仮名表記文の読み取り―
第4章 短時間提示された文の読み取り能力―漢字仮名交じり表記文の読み取り―

第?V部 字幕付き番組視聴時の字幕読み取り過程
第5章 眼球運動を指標とした字幕読み取り過程の分析

第?W部 研究のまとめと展望
第6章 研究のまとめと今後の展望

*作成:坂本徳仁