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『講座 受容による自閉症児教育の実際――いま再びなぜ受容なのか』

石井 哲夫 19830930 学習研究社,299p.

last update: 20140308

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しかく石井 哲夫 19830930 『講座 受容による自閉症児教育の実際――いま再びなぜ受容なのか』,学習研究社,299p. ISBN-10:4051001857 ISBN-13:978-4051001858 欠品 [amazon]/[kinokuniya] (注記) dd. a07.

しかく内容

(「出版社内容情報」より)
受容的交流療法の基礎から、展開・実戦へと、著者が長年実践してきた、自閉症幼児〜成人施設において、いま、解き明かす。「受容」理論の全貌と実践法を紹介する。

しかく目次

まえがき
第一章 受容的交流療法の基礎
第一節 治療に関する基礎理論
第二節 受容の基盤
第三節 自閉症児に特有な「固執性」の考察
第四節 固執行動やその他の問題行動の構造
第二章 受容的交流療法の展開
第一節 受容的交流療法過程
第二節 プライセラピーにおける受容的交流
第三節 課題による指導
第三章 受容的交流療法の実践
第一節 自閉症幼児―めばえ学園の実践
第二節 学童期にある自閉症
第三節 年長自閉症児―袖ヶ浦のびろ学園の実践

しかく言及

だいやまーく立岩 真也 20140825 『自閉症連続体の時代』,みすず書房,352p. ISBN-10: 4622078457 ISBN-13: 978-4622078456 3700+ [amazon]/[kinokuniya] (注記)


*作成:志知 雄一郎
UP: 20140308 REV:
石井 哲夫発達障害 自閉症 ×ばつ世界:関連書籍BOOK
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